Becas para cursos de inglés, francés y alemán en el extranjero

ORDEN 1100/2011, de 21 de junio, por la que se aprueban las bases reguladoras de las becas para la realización de cursos de inglés, francés y alemán en el extranjero y se convocan las correspondientes al año 2011.

Las becas tienen por objeto fomentar el aprendizaje de los idiomas inglés, francés y alemán de los jóvenes residentes en la Comunidad de Madrid a través de la realización de cursos impartidos en los siguientes países:

• Reino Unido e Irlanda los cursos de inglés.
• Francia los cursos de francés.
• Alemania y Austria los cursos de alemán.

1. Podrán solicitar estas becas quienes cumplan los siguientes requisitos:

1.1. Tener entre dieciséis y veintidós años de edad, ambos inclusive.

1.2. Residir en la Comunidad de Madrid.

1.3. Estar matriculado/a, durante el curso académico inmediatamente anterior a la convocatoria en un centro de Educación Secundaria o en la universidad, radicados en la Comunidad de Madrid, en alguno de los siguientes cursos:

— Educación Secundaria Obligatoria.

— Primero o segundo de Bachillerato.

— Ciclos formativos de Grado Medio.

— Ciclos formativos de Grado Superior.

— Cursos universitarios.

Leer condiciones en el enlace Orden.

Selectividad junio 2011

Nota media de Inglés en selectividad, junio 2011: 7,1

(59 alumnos presentados)

CONGRATULATIONS TO ALL OF YOU!!!

BEST OF LUCK WITH EVERYTHING!!!

Exámenes de septiembre 2011

Todos los alumnos que tienen que examinarse de Inglés en septiembre 2011, deben estudiar el libro de texto y el Workbook, además de leer los libros de lectura que han sido obligatorios en cada curso.

Una de las preguntas del examen de septiembre será sobre uno de los libros de lectura obligatorios.

Enjoy Lizzy Loeb! She is awesome!

PROFESORES BRITÁNICOS CONVOCAN HUELGA

Profesores de Inglaterra y Gales convocan una huelga el 30 de junio para proteger sus pensiones.

The Guardian

BBC News

Funcionarios de otros sectores se sumarán a la huelga:

The Telegraph

Final Oral Exams

Los grupos 2ºC y 3ºA-B y E hicieron el examen oral final en el Paseo del Prado, entrevistando a extranjeros en inglés y en alemán el 31 de mayo 2011.
Hace, más o menos, veinte años que realizamos esta actividad con nuestros alumnos, porque es una buena ocasión para demostrarles y demostrarse a sí mismos que el inglés y el alemán que aprenden en clase pueden utilizarlo fuera del Instituto. Pueden disfrutar del uso de las lenguas aprendidas durante el curso para comunicarse. El Paseo del Prado es un lugar ideal, por emblemático y porque siempre hay extranjeros alrededor del museo.
El examen oral consiste en realizar entrevistas en inglés y alemán a personas de otros países y grabarlas para entregar una copia de la grabación a las profesoras para su posterior evaluación. Además de sus MP3, llevan un guión, sus libretas y sus cámaras para elaborar carteles con fotos y un resumen de las entrevistas, que una semana más tarde tienen que entregar a las profesoras, para calificarlos y colgarlos en los pasillos del Instituto.
Los alumnos disfrutan con la actividad y siempre hacen más entrevistas de las obligatorias. Es una buena oportunidad para que los estudiantes usen su inglés o alemán y se den cuenta de que estas lenguas que estudian son útiles, entre otras cosas, para comunicarse en el día a día con gente de todo el mundo.
Organizaron la actividad y acompañaron a los alumnos las profesoras: Elena Arenas (Alemán) y Pilar Ossorio (Inglés).

At the restaurant

Los alumnos de la clase de Ampliación Oral de Inglés de 1º Bachillerato de Pilar Ossorio presentan uno de sus trabajos del trimestre:

The Merchant of Venice

You may find these videos useful to revise The Merchant of Venice exam:

Plot

Characters

Prueba de aptitud para impartir el currículo de inglés avanzado

Convocatoria de procedimiento para la realización de la prueba de aptitud para impartir el currículo de "Inglés avanzado" en las secciones bilingües de los Institutos bilingües de la Comunidad de Madrid.

• Resolución de 18 de mayo de 2011, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca el procedimiento para la realización de la prueba de aptitud para impartir el currículo de "Ingles avanzado" en las secciones bilingües de los institutos bilingües de la Comunidad de Madrid. Publicado el 24 de mayo de 2011
• Anexo 1 Solicitud de participación
• Anexo 2 Modelo de otorgamiento

Orden 2852/2010, de 21 de mayo, por la que se regula la prueba para evaluar la aptitud para impartir el currículo de Inglés avanzado en las secciones bilingües de los institutos bilingües de la Comunidad de Madrid

Selectividad 2011

PAU 2011

Fase General

Ejercicio 1

Lengua Castellana y Literatura.

Ejercicio 2

Historia de España / Historia de la Filosofía.

Ejercicio 3

Lengua Extranjera.

Ejercicio 4

Materia de modalidad elegida por el estudiante:

Nota de Acceso:

Es el cálculo de la nota obtenida en la Fase General (40%) y la Nota Media de Bachillerato (60%)

Nota de Acceso = 0.40 x MAFG + 0.60 x MAB

Nota de Acceso = 0.40 x _____ + 0.60 x _____ = _____

MAFG: Media Aritmética de la Fase General.

MAB: Media Aritmética del Bachillerato LOE.

§ La Nota de Acceso sólo es apta si es mayor o igual a cinco (Nota de Acceso >= 5).

§ La Nota de Acceso tiene validez indefinida.

§ La Nota de Acceso puede ser mejorada en convocatorias posteriores.

Fase Específica

Cada estudiante podrá examinarse de cualquiera de las materias de modalidad de segundo de bachillerato, distinta a la ya examinada en la Fase General, y que estén adscritas preferiblemente a la rama de conocimiento del título al que quiera ser admitido.

Ejercicio 1

Materia de modalidad

Ejercicio 2

Materia de modalidad

Ejercicio 3

Materia de modalidad

Ejercicio 4

Materia de modalidad

§ Las calificaciones se expresan con 2 decimales redondeando a la milésima más próxima y en caso de equidistancia a la superior.

§ Las calificaciones de la Fase Específica tienen validez para los 2 años académicos siguientes, si se ha aprobado la fase general.

§ Sólo se tienen en cuenta en la Fase Específica notas superiores o iguales a cinco.

Nota de admisión:

La Nota de Admisión es la suma la Nota de Acceso con la nota ponderada de la Fase Específica dependiente de la titulación que quiera ser admitido:

Nota de Admisión = Nota de Acceso + Nota Ponderación

§ Nota Ponderación: a x M1 + b x M2.

§ M1, M2: Mejores notas obtenidas en las materias de modalidad en la Fase Específica.

§ a, b: Parámetros de ponderación que varían con la Tabla de Adscripción de materias de modalidad de segundo de bachillerato a las Ramas de Conocimiento.

To the 3º ESO French Bilingual Programme students and teachers

Have a great time in Paris and enjoy your school exchange!!!
Moi aussi j’aime le français et je vous souhaite un magnifique séjour.
Bon voyage!!

Our Swedish partners are arriving today.

Our Swedish partners are arriving today at 18:45. We'll be welcoming them at Barajas airport, flight IB3321 Terminal 4.

Exchange Blog/Blog del Intercambio

Visita de grupo de estudiantes americanos

17 alumnos de Morristown Beard School, del estado de New Jersey, visitaron hoy nuestro Instituto y asistieron a varias clases de inglés, intercambiándose información sobre su país, cultura, gustos, su sistema educativo, fiestas, etc. Todos disfrutaron mucho de la conversación.

Thanks for coming and we wish you a happy stay in Madrid!!

Alex and Jorge

Will, Paula, Víctor L, David, María and Jorge

David, Alex, Jorge, Carlos, Jorge and Víctor I

Taina, Sara, Paloma, Javier and Juan

Cerea, Paco, Sergio, Javier and Pedro

Matthew and Mónica

Austin and Guillermo

Breyton and Diego

Mariah and Celia

Casey, Isabel and Alexis

How do they do it in Sweden? Part1/3 / ¿Cómo lo hacen en Suecia?

How do they do it in Sweden? Part 2/3

How do they do it in Sweden? Part 3/3

What makes a good teacher?

50 American States and Capitals

Class 3E go to a restaurant

Alison, Andrea and Elena (3E)

Eva, Raquel and Alejandro (3E)

Adelaida, Lidia R and Lucía (3E)

Yaiza, Yaritza and Daniel (3E)

Isabel, Lidia L and Álvaro (3E)

Alexis, Diego and Raúl (3E)

Diego, Guillermo and Jaime (3E)

Alison, Ana and Nerea (3E)

Becas para cursos de lengua inglesa en el verano de 2011 en países cuya lengua oficial sea el inglés

Orden EDU/404/2011, de 17 de febrero, por la que se convocan ayudas para cursos de lengua inglesa, durante el verano de 2011, destinadas a jóvenes de entre 16 y 30 años.

Condiciones:

• ser alumno de 1º de Bachillerato, nacido entre el 1 de enero y el 31 de diciembre de 1994
• haber obtenido la condición de becario para cursar estudios de Bachillerato en el curso 2010/2011 conforme a la Orden EDU/1782/2010, de 29 de junio, por la que se convocan becas y ayudas al estudio de carácter general y movilidad para alumnado que curse estudios postobligatorios y superiores no universitarios (BOE de 3 de julio).
• Plazo de presentación de solicitudes: 30 de marzo 2011